最後十四堂星期二的課
 
【作者】
  米奇•阿爾本
【譯者】
  白裕承

【出版者】

大塊文化出版事業股份有限公司
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【作者介紹】

  米奇是墨瑞在布蘭斯大學的學生,畢業後在報社工作,亦在電視台、電台兼差,負責「運動專欄」寫作。墨瑞曾指導他寫作「探討美式足球如何在美國成為儀式化的體育項目」的畢業論文,深獲墨瑞欣賞;也以此研究經驗成為他後來的職業基礎,大學四年都修了墨瑞的課,師生關係深厚。

  墨瑞出生於芝加哥的俄裔猶太人社區,在紐約長大,努力向學的墨瑞以學費全免的優異成績進入紐約市立學院就讀。二次世界大戰時因耳骨破裂無法從軍而進入芝加哥大學攻讀社會學,之後在布蘭迪斯大學任教近四十年,和必合著《心理醫院》一書,被譽為社會心理學的經典之作。 1994年夏天罹患「肌萎性脊隨側索硬化症」(簡稱ALS),於1995 年11月在家中安祥辭世。


【內容簡述】

  一位體育專欄作家米奇畢業十六年後,在自己的許多理想中迷失了自我。偶然在電視上,巧見大學時期對他期望最大的教授墨瑞,當時墨瑞罹患了「肌萎性脊隨側索硬化症」(簡稱ALS),無藥可醫,只剩下最後幾個月的時間可以存活,師生卻因為這樣的因緣而再次重逢。

  起初墨瑞拒絕這樣的不幸會降臨在自己的身上,但逐漸的從情緒中走出來,他不希望就此凋零,不要為了將步入死亡的陰影而羞見於人,墨瑞利用所剩的時間,以自己為活教材來研究「死亡」,把自己最真實的生命經驗教授給這位世故而冷漠、追求物質的學生--米奇,希望透過米奇,把自己走過來的生命歷程、生死的領悟作了紀錄,並利用了十四個星期二的時間,展開生與死的對話。

  在十四堂課中,可說是墨瑞的最後遺言和見證,墨瑞告訴我們應該如何活出生命的璀璨,並且平心靜氣的步向終點;生命是懷著愛意向這個世界和其他人敞開自己的歷程,最終的目的是將自己推向浩瀚的大我。直到最後一刻,墨瑞的心中,仍然充滿喜樂和讚歎,這正是這位偉大的心靈導師教我們的最後一課。

  對於「死亡」,墨瑞的看法令人深受感動,他說:「先得學會活著,才知道如何面對死亡;先得學會如何坦然赴死,才知道如何好好活著」。死亡讓所有的人都變為平等,但也因為死亡,讓人更加珍惜生命的存在價值;唯有愛,能點燃生命的光輝,驅走黑暗的侵襲,因此生命中最要緊的是學著付出愛和接受愛。

  墨瑞說:「在你死前寬恕自己,然後寬恕別人」;試想當我們對別人仇怨之際,心靈已被煩惱所矇蔽,看不見事情的真相。我們應該先試著寬恕、原諒別人,因為在寬恕的過程中,才能放下自己內心的執著。

  雖然十四堂課終究結束了,卻深深的影響了米奇,重新去檢視自己的生命價值。人生不是得傷痕累累才能悟出生活的道理,有些人的生命如同蚌之容沙,把折磨與痛苦培養成一顆顆珍珠,若我們懂得欣賞這些珍珠,便是上了人生的一課。而墨瑞教授的這些睿智雋語,帶給我們生存的智慧和希望,更策勵我們以積極的態度把握有限的今生,活出生命的價值與意義。


【問題引導】

 

  1. 我是如何熱愛自己的生命?像米奇一樣追求物質的理想?還是像墨瑞一樣追求心靈的提升?

     

  2. 如果我們沒有像米奇一樣,能遇見一位像墨瑞般的心靈導師,是否也是迷失在物慾的世界中,而終此一生?

     

  3. 為什麼寬恕自己和寬恕別人一樣重要?我是否曾有這樣的體驗?

     

  4. 為什麼墨瑞願意在所剩無幾的生命中上電視節目?最主要的意義何在?

     

  5. 想一想我的生命中什麼是非做不可的?什麼是不重要的?『死亡』給我的啟示是什麼?

     

  6. 墨瑞以他的經歷,讓我們學習如何活在世上、如何面對死亡,我是否重新規劃生命,活出生命的喜悅?